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安徽农机化网-关于印发2015年安徽省农机化教育培训大行动工作方案的通知

   2015-03-19 省农机局-农机1688摘编12040
核心提示:皖农机科教〔2015〕54号各市、县(市、区)农机局: 根据农业部办公厅《关于做好2015年农机化培训工作的通知》(农办机〔2015〕9

 

皖农机科教〔2015〕54号

 

各市、县(市、区)农机局:

    根据农业部办公厅《关于做好2015年农机化培训工作的通知》(农办机〔2015〕9号)要求,结合我省农机化发展实际,省局制定了《2015年安徽省农机化教育培训大行动工作方案》,现印发给你们,请遵照执行。

  

                       安徽省农业机械管理局

                        2015年3月19日

 

2015年安徽省农机化教育培训大行动工作方案

 

    根据农业部办公厅《关于做好2015年农机化培训工作的通知》(农办机〔2015〕9号)的要求,结合我省农机化发展实际,特制定本工作方案。

    一、指导思想

    深入贯彻2015年中央1号文件精神,落实我省农机化教育培训“十二五”规划,紧紧围绕省局中心工作,努力实现“赶追超”目标,着眼农机化主推技术,继续深入推进农机化教育培训大行动,广泛开展各类培训活动,提升农机从业人员的整体素质、服务水平和意识,为我省农机化事业又好又快发展提供强有力的人才支撑。

    二、目标任务

    2015年全省计划培训各类农机人员25万人,其中:农机管理人员0.6万人,农机技术人员4.4万人,农业机械驾驶操作人员20万人(含新购机农民5万人)。各地要结合实际,科学安排培训时间,增加培训投入,丰富培训内容,创新培训方式,提高培训的针对性、适用性,确保培训质量和效果,圆满完成年度培训任务。

    三、工作重点

    (一)适应需求,强化“三支”队伍建设。各地要充分认识农机化“三支”队伍建设的重要性,切实采取措施,科学整合资源,抓好抓实。一要以县级以上农机管理人员为主,加强廉政风险意识、强农惠农政策、农机化法律法规和相关业务知识等方面的培训,努力建设一支依法行政、乐于奉献、履职尽责的管理人才队伍,提升农机化公共服务能力和水平,保证农机化发展顺利推进。二要加强基层农机化技术推广人员培训,加快知识更新,不断提高专业技术水平和业务素质,提升其示范推广、技术服务能力。各级农机化主管部门要结合当地农业生产实际和农机化发展特点,组织开展好农机农艺知识培训,努力培养一支创新能力强、作风好、服务优的科技推广队伍,提高先进适用农机化新技术、新机具普及应用水平。三要结合购机补贴政策实施,加强对新购机农民的培训,使他们尽快掌握机具的操作技术和维修技能,增强驾驭现代农机装备能力;四要加大农机实用人才队伍培训力度,积极实施新型职业农民培育工程,加强对农机合作社带头人、农机驾驶操作和维护修理人员等实用人才的培训,努力打造有文化、懂技术、会操作、善经营的新型农机手和新型职业农民,提高作业服务能力,增强致富本领。

   (二)突出重点,组织好主要农作物关键技术应用专项培训活动。各地要根据主要农作物生产机械化实际,加大水稻育插秧、油菜机收等薄弱环节以及保护性耕作、设施农业、秸秆还田等机械化技术的培训。加强部门协调,结合农机监理教育、农机职业技能鉴定等工作,在春耕、“三夏”、“三秋”等农时季节,通过现场会、机具示范演示会等形式组织开展专项培训。专项培训内容要注重适用性和针对性,做到形式易于农民接受,技术便于农民掌握,效果得到农民认可。要主动邀请农艺专家参与,加强农机农艺融合,共同推进农机新技术应用。

   (三)落实制度,加大对农机培训机构的监管力度。根据我省拖拉机驾驶培训学校行政许可权力下放的实际,各级农机主管部门要增强责任意识,按照《拖拉机驾驶培训管理办法》和《农业机械监督管理条例》的相关规定,加强对拖拉机、联合收割机驾驶培训机构的监督管理力度。要严格规范操作,做到培训“内容不漏、人员不少、台帐健全、财务支出合理”,保质保量完成年度培训任务。省局依据《安徽省农业机械管理局关于做好我省拖拉机驾驶培训机构资格认定行政审批下放后相关服务监管工作的意见》,将定期组织开展监督抽查。各市拖拉机驾驶培训机构调查情况表于4月30日前以电子和书面形式报省局科教处。

   四、有关要求

   (一)加强领导,创新培训形式。农机化教育培训是加强农机专业人才队伍建设,从源头上遏制事故发生、保证生产的基础。各级农机部门要提高认识,将大行动作为推动全年农业机械化发展的重要任务来抓,纳入重要日程,落实责任,加强领导,实行一把手负责制,确保大行动工作抓紧抓好抓到位。要充分吸收社会力量参与培训,采取多种培训形式,2015年省局继续加大省级农机化发展讲师团的管理力度,总结经验,突出人才资源优势,满足新技术培训师资需求;积极发挥高等院校、省农机化技术培训基地的作用,举办农机化继续教育培训和全省农机校教师培训,更新知识结构,提高全省农机教师的教学水平和培训质量。利用农机大讲堂,就大家关注的热点问题进行理论讲解、专题讨论、解惑释疑,不断提高农机化队伍的综合素质,适应农机化发展需求。各地也要结合实际,拓展培训思路,有条件的地方也可采取人员“走出去、请进来”方式,举办各种类型的培训班,组织开展农机职业技能竞赛活动,激发农机人员学习新技术的热情,不断提高队伍整体素质和综合能力。

   (二)争取支持,加大培训投入。要加强横向联系,主动作为,积极与当地财政、教育、农业等部门和农机企业密切配合,广开培训门路。充分利用农机化扶持政策,争取项目资金投入,加强对农机驾驶培训机构、农机职业技能鉴定机构和农机化学校的扶持,不断强化培训基础建设,完善和提高农机化教学培训手段,创造良好教学条件,提高培训质量。

   (三)注重宣传,扩大培训影响。各地要通过广播电视、网络报刊等多种媒体,广泛宣传农机化教育培训大行动的先进典型、工作成效等,努力营造推动农机化教育培训工作的良好社会氛围,提高农机化教育培训工作的群众基础和社会影响。

   (四)制定方案,落实培训任务。各级农机化主管部门要认真总结近年来开展农机化教育培训大行动的经验做法,及早谋划,精心组织,加强领导,制定科学合理的培训实施方案,明确任务,强化措施,抓好落实。各市工作方案于3月31日前报省局科教处,农机化教育培训半年工作总结和全年工作总结分别于7月1日、12月1日前以电子和书面形式报省局科教处,同时报送大行动进度表。

   联系人:金 渝,电话:0551-62649102;E-mail:ahnjkj@126.com

 

    附件:1. 2015年安徽省农机化教育培训年度任务分配表

          2. 2015年安徽省农机化教育培训大行动进度表

          3. 拖拉机驾驶培训机构调查情况表

 

附件下载.doc

 

 

 

 

 

 

 

 
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